子育てしながら働く幼稚園教諭|時間の作り方と職場の選び方


この記事のポイント
- ✓子育てをしながら幼稚園教諭を続けるための実務ガイド
- ✓時間が足りなくなる場所の特定
- ✓制度の使い方と復帰の段取りまでを整理します
結論から書きます。子育てをしながら幼稚園教諭を続けられるかどうかは、本人の頑張りではなく、勤務先の業務設計で決まります。同じ免許を持ち、同じように働いていても、持ち帰りの量と行事前の負荷は園によってまったく違うからです。
この記事では、時間がどこで足りなくなるのかを特定し、家庭側と仕事側の両方で何を変えられるのかを整理します。そのうえで、職場を選ぶときの確認項目と、制度を使うときの注意点を書きます。制度に関わる部分は断定せず、確認先の窓口を示します。精神論は書きません。使える手順だけを並べます。
幼稚園教諭の勤務は、子育てと両立しやすいのか
まず、フェアに見ていきます。有利な点と不利な点の両方があります。
有利な点は3つあります。ひとつ目は、子どもの登園と降園の時刻が決まっているため、勤務の枠が読みやすいこと。深夜勤務や日をまたぐ交代勤務がある職種に比べれば、生活リズムは安定します。ふたつ目は、長期休業の期間があること。園によって扱いは違いますが、通常期より業務が落ち着く時期が設けられていることがあります。三つ目は、幼児教育の知識が自分の子育てにそのまま使えることです。
不利な点も明確です。
幼稚園教諭の勤務時間は8時から17時頃までの傾向にありますが、預かり保育を実施している園や繁忙期には勤務時間が変わることもあります。また、幼稚園教諭の仕事は業務量が多く、仕事の終わりが見えづらいため、残業や持ち帰りの仕事が発生しがちです。働き方改革が進む中で園ごとの労働環境も多様化しているため、就職や転職を考える際は複数の園を比較し、自分に合った職場を選びましょう。 出典: hoiku.levwell.jp
「仕事の終わりが見えづらい」「残業や持ち帰りの仕事が発生しがち」。この2つが、子育てとの両立を難しくしている核心です。標準的な時間帯が朝8時ごろから夕方17時ごろだとしても、その後に書類仕事が残るなら、保育園や学童のお迎えには間に合いません。
正直なところ、ここを園の努力任せにしている状態が長く続いてきたのは、どうかと思います。ただ、引用の最後にあるとおり、環境は多様化してきています。つまり、探せば設計の違う園がある。だからこそ、比較して選ぶという行動が有効になります。
もうひとつ押さえておくべきなのが、自分の子どもの預け先と勤務先の時間が重なる問題です。幼稚園に勤めながら自分の子どもを保育園に預ける場合、朝の送りと自分の出勤がほぼ同時刻になります。ここは物理的に解けない場合があり、勤務時間の調整か、送り迎えの分担で対応するしかありません。
時間が足りなくなるのは、3つの場所
漠然と「忙しい」と考えていると、対策が打てません。時間が足りなくなる場所は、だいたい3つに集約されます。
第一は、朝です。自分の身支度、子どもの支度、保育園や学校への送り、そして出勤。この4つが1時間から2時間の間に詰め込まれます。ここは一分の遅れが連鎖するため、心理的な負荷が最も高い時間帯です。
第二は、降園後です。子どもたちが帰ったあとの時間に、記録、翌日の準備、会議、保護者への連絡が集中します。ここが定時内に収まるかどうかが、持ち帰りの有無を決めます。そして持ち帰りが発生すると、家に帰ってからの時間が削られます。
第三は、行事の前です。運動会、発表会、卒園式。この時期は準備の量が跳ね上がります。通常期は回っていても、行事前だけ破綻するというパターンは非常に多い。
対策を考えるときは、この3つを分けて扱ってください。朝の問題は家庭側の設計で改善できます。降園後の問題は仕事側の設計、つまり職場選びと業務の進め方で改善できます。行事前の問題は、事前の交渉と前年資料の活用で軽くできます。混ぜて考えると、どれも中途半端になります。
家庭側で時間を作る
まず、家庭側です。ここは自分でコントロールできる範囲が比較的広い部分です。
朝の時間について、最も効果があるのは前日への移動です。持ち物の準備、翌日の服、朝食の下ごしらえ。これらを前夜に済ませておくと、朝の判断の回数が減ります。朝がつらいのは作業量より判断の多さです。決めることが減れば、体感の負荷は下がります。
次に、送りと迎えの分担です。配偶者や家族がいる場合、朝の送りと夕方の迎えのどちらを担うかを固定します。日によって変えると、毎回調整が必要になり、それ自体が負担になります。固定しておけば、調整するのは例外の日だけで済みます。
三つ目に、外部のサービスを検討することです。ファミリー・サポート・センターのような地域の仕組み、延長保育、学童、送迎の支援。利用できるものは自治体によって違うため、住んでいる市区町村の子育て支援の窓口で確認してください。制度は変わることがあるので、この記事では内容を断定しません。
四つ目に、家事の量そのものを減らすことです。ここは罪悪感を持たなくてよい部分です。食洗機や乾燥機のような設備、宅配の食材、まとめ買い。時間を買うという発想は、共働きで子育てをする世帯では合理的な選択です。
五つ目に、休みの日の使い方です。休日にすべての家事をまとめると、休んだ感覚がないまま週が終わります。平日に少しずつ分散させるほうが、結果的に体力が残ります。
そして、完璧を目指さないこと。これは精神論ではなく、時間配分の話です。すべてを高い水準でやろうとすると、必ずどこかで破綻します。優先順位を決めて、下位のものは意図的に下げる。この判断ができる人のほうが、長く続けられます。
仕事側で時間を作る
次に、仕事側です。ここは職場の設計に依存する部分が大きいのですが、自分でできる工夫もあります。
第一に、記録をその場で取ることです。子どもの様子を後からまとめて思い出して書こうとすると、時間がかかるうえ内容も薄くなります。気づいた瞬間に短くメモを残し、それを清書する形にすると、作業時間は目に見えて減ります。
第二に、書類の型を作ることです。指導計画も日誌も、毎回ゼロから考える必要はありません。前年の資料を参照できるなら必ず活用してください。「使い回しは手抜き」という空気がある園もありますが、内容の質と作成方法は別の話です。子どもに向き合う時間を増やすために事務を効率化するのは、むしろ本来の目的に沿っています。
第三に、行事の準備を前倒しすることです。行事の1か月前に慌てるのではなく、期間の初めに作業を洗い出して分散させる。これができるかどうかは、園全体の進め方にも依存しますが、自分の担当分だけでも前倒しできれば負荷は下がります。
第四に、頼み方を具体的にすることです。「手伝ってほしい」ではなく「この10分、この場所を見ていてほしい」と伝える。曖昧な依頼は相手も動きにくく、結局自分でやることになります。
第五に、断る基準を持つことです。子育て中は使える時間に上限があります。追加の役割を打診されたときに、その場で答えられる基準を自分の中に持っておくと、無理な引き受けを避けられます。
そして、PCの操作に習熟することです。記録がデジタル化されている園では、入力の速さがそのまま勤務時間の消費に直結します。文書作成、表計算、メール、ファイル共有。この4つに不安がなければ、事務作業の時間はかなり短縮できます。文書の作法を体系的に確認したい場合は、ビジネス文書検定の出題範囲が目安になります。社内外の文書の形式や敬語の使い方を段階的に整理した内容で、園だよりや保護者向けの案内を作る場面でも役立ちます。
職場を選ぶときの確認項目
ここが本題です。両立できるかどうかは、園の設計で決まります。確認すべき項目を挙げます。
第一に、記録の方法です。紙なのか、システム上なのか。デジタル化されている園では持ち帰りが減る傾向があります。ただし、導入していても運用が定着していない園があるので、「実際にどう使われていますか」と聞いてください。
第二に、降園後の時間の使い方です。会議、記録、翌日の準備、保護者連絡。この4つがどう配分されているかを聞きます。「職員の方は何時ごろ退勤されていますか」という質問がもっとも直接的です。
第三に、事務専任の職員がいるかどうか。事務職員がいる園では、教諭の書類負担が軽くなる傾向があります。
第四に、担任の人数です。1クラスに複数の担任がいる園と、一人担任の園では、休みの取りやすさがまったく違います。子どもの急な発熱で早退する場面を考えると、ここは重要な項目です。
第五に、行事の規模と前年資料の管理です。前年の資料が整理されて共有されている園と、毎年ゼロから作る園では、同じ行事でも作業量が何倍も変わります。
第六に、子育て中の職員が実際にいるかどうかです。制度があることと、使われていることは別です。「お子さんがいらっしゃる職員の方は何名くらいですか」と聞き、その方たちがどういう働き方をしているかまで聞ければ、実態が見えます。
第七に、急な休みへの対応です。「お子さんの体調不良で休む場合、どう対応されていますか」。この質問への答えの具体性が、そのまま園の体制を示します。
第八に、通勤時間です。子育て中は、通勤時間が保育園の送迎可能時間を直接制約します。時給や月給を比べる前に、家を出てから帰るまでの拘束時間で比較してください。
面接でここまで聞くのは図々しいのではないか、と感じる方がいます。逆です。採用は双方の合意です。条件が合わないまま入職して短期間で辞めるほうが、園にとっても損失になります。
一年の負荷の山を、先に把握する
両立で失敗する典型は、通常期の状態を基準に計画を立ててしまうことです。幼稚園の一年には、はっきりした負荷の山があります。ここを先に把握しておくと、対策が打てます。
年度の初めは、新しいクラスの立ち上げで負荷が高くなります。子どもの名前と特性を覚え、保護者との関係を作り、書類の様式を整える。この時期は、慣れている人でも時間がかかります。自分の子どもの進級や入園と重なることも多く、家庭と仕事の両方で負荷が上がる時期です。
夏から秋にかけては、行事の準備が中心になります。運動会の準備は、当日の何倍もの時間が事前にかかります。この時期に何が起きるかは、園によって違います。前年の資料が残っている園なら準備時間は短くて済みますし、毎年作り直す園なら長くなります。
冬は、発表会や生活発表の準備が入ります。あわせて、次年度に向けた書類や進級の準備が重なる時期でもあります。感染症の流行期とも重なるため、自分の子どもの体調不良で休む可能性が高くなる時期です。
年度末は、卒園と進級の対応、記録の完成、次年度の準備が同時に走ります。ここが一年で最も密度の高い時期になる園が多い。
加えて、長期休業の期間がどう運用されているかも確認しておいてください。預かり保育で通常どおり勤務する園と、勤務日が大きく減る園があります。ここは自分の子どもの学校や保育園の休みと重なる時期でもあるため、両立の難易度を大きく左右します。年間の見通しを立てるときに、この期間の扱いを知らないまま計画すると、夏や冬に急に回らなくなります。
この山を紙に書き出して、家庭の予定と重ねてみてください。自分の子どもの行事、健診、長期休みがどこに入るかを並べると、どの月が危険かが見えます。危険な月が分かっていれば、そこに向けて前倒しで準備する、家族に応援を頼む、外部のサービスを予約しておくといった手が打てます。
つまり、対策は「忙しくなってから頑張る」のではなく「忙しくなる前に減らす」ことに向けるべきなんです。負荷の山は毎年ほぼ同じ時期に来ます。予測できるものに対して無策でいるのは、もったいない。
周囲に伝えるときの言い方
制約があることを伝えるのは、気が引けるものです。ただ、伝えないほうが結果的に迷惑をかけます。伝え方の型を用意しておきましょう。
まず、園に伝えるときです。「子どもがいるので早く帰りたい」ではなく、「保育園のお迎えが18時までなので、17時30分には園を出る必要があります」と、時刻で伝えます。事情ではなく、動かせない条件として示すほうが、相手は調整しやすい。
次に、できることを併せて伝えます。「その代わり、朝は早く入れます」「記録は勤務時間内に終わるよう進めます」。制約だけを伝えると、負担を押し付けているように受け取られることがあります。代替案を添えると、話が前に進みます。
三つ目に、急な休みの可能性を事前に共有しておきます。子どもの体調不良は予測できませんが、起こりうることは事前に伝えられます。「当日の朝に連絡することがあります」と先に言ってあるかどうかで、実際に起きたときの受け止められ方が変わります。あわせて、自分が担当している業務のうち、誰かが代わりにできるようにしておくべきものを整理しておくと、休みやすくなります。
四つ目に、家族に伝えるときです。ここでも具体的な時刻と曜日で話してください。「忙しいから手伝って」ではなく「水曜と金曜は帰りが遅くなるので、その日の迎えをお願いしたい」。曖昧な依頼は、相手も動きにくいものです。
五つ目に、伝えたことを記録に残すことです。園と合意した内容は、口頭だけにせず、メールなど文字の残る形にしておく。担当者が変わったときに、話がゼロに戻るのを防げます。
伝えることをためらう気持ちは分かります。ただ、黙って無理を重ねた結果、体を壊して離職するほうが、園にとっても本人にとっても大きな損失です。制約は隠すものではなく、共有して設計に組み込むものです。
制度を使うときの注意点
育児に関わる制度については、内容が改正されることがあります。この記事では要件を断定しません。ただし、確認の進め方は書いておきます。
まず、法律で定められた制度と、園が独自に設けている制度は別だという点を押さえてください。育児に関する休業や勤務時間の短縮などの仕組みは法令に基づくものがありますが、適用の条件や手続きの詳細は個々の状況で変わります。制度の大枠は厚生労働省が情報を公開していますので、一次情報で確認してください。
次に、園の就業規則を読むことです。法令の内容に加えて、園独自の取り扱いが定められている場合があります。就業規則は職員が閲覧できる状態にあるのが原則です。「見せてください」と言って構いません。
三つ目に、書面で確認することです。勤務時間の短縮や役割の変更を認めてもらった場合、その内容が労働条件の変更にあたります。口頭の合意だけだと、担当者が変わったときに引き継がれないことがあります。
四つ目に、社会保険や税に関わる部分です。勤務時間や収入が変わると、これらの扱いが変わる場合があります。詳細は日本年金機構や国税庁の情報を確認するか、年金事務所や税務署の窓口で相談してください。
五つ目に、相談先を知っておくことです。制度が使えない、申し出たら不利益な扱いを受けたといった場合、都道府県の労働局に相談窓口があります。一人で抱えないでください。
復帰の段取りと、働き方の段階
出産や育児で現場を離れたあと、どう戻るか。ここは段階を踏むと失敗しにくくなります。
第一段階は、情報の更新です。離れている間に、園の書式や運用、制度が変わっていることがあります。復帰の前に、何が変わったのかを確認しておくと、戻ってからの負担が減ります。
第二段階は、勤務量を絞って始めることです。いきなり担任として通常勤務に戻るのではなく、勤務時間を短くする、担任を持たない立場から始めるといった選択肢を検討します。園によって用意されている形は違うので、復帰前の面談で確認してください。
第三段階は、実際の時間を測ることです。復帰後1か月は、出勤と退勤の時刻を毎日記録します。事前の想定と実態がずれていれば、早い段階で相談できます。ずれたまま数か月過ごすと、体力が先に尽きます。
第四段階は、段階的に増やすことです。生活が回ることを確認してから、勤務日数や役割を増やしていきます。最初から全開で戻ると、子どもの体調不良が重なった時点で回らなくなります。
なお、体調に不安がある状態での復帰は、医療機関に相談したうえで判断してください。産後の回復には個人差があり、一般的な情報で判断すべきことではありません。
免許や資格の扱いについても、確認しておいてください。教員免許に関する制度は過去に変更が行われており、取得した時期によって必要な手続きが異なる場合があります。自分の免許の状態を確かめたいときは、免許を授与した都道府県の教育委員会に問い合わせるのが確実です。
収入をどう見るか
条件を比べるとき、月給の額面だけで判断すると誤ります。子育て中は、見るべき指標が変わります。
第一に、時間あたりで比較してください。月給が高くても持ち帰りが多ければ、実質的な時間単価は下がります。逆に、月給がやや低くても定時で帰れる園なら、時間あたりでは上回ることがあります。
第二に、拘束時間で比較してください。通勤を含めた家を出てから帰るまでの時間です。この時間が長いほど、保育園や学童の利用時間が延び、費用も増えます。
第三に、預け先の費用を差し引いて考えてください。勤務時間を延ばして収入を増やしても、延長保育の費用が増えれば手元に残る額は変わりません。この計算をせずに「もっと働かないと」と考えている人は、意外と多い。
第四に、続けられる年数で考えてください。無理な条件で2年働くのと、無理のない条件で10年働くのとでは、総額はまったく違います。
職種ごとの収入水準を客観的に知っておくと、判断の助けになります。著述家,記者,編集者の年収・単価相場では、公的な職業分類に基づいて、文章を扱う仕事の収入がどのあたりにあるかを確認できます。園以外の選択肢を考えるときに、相場を知らないまま話を進めると判断ができません。
同じ資格でも勤務先の種類によって条件が変わる構造は、他の職種でも共通しています。企業薬剤師への転職ガイド|年収・働き方・中途採用の壁を突破する方法【2026年版】は、資格を持つ人が勤務先の業種を変えることで働き方と収入の構造が変わる例を整理した記事です。幼児教育でも、幼稚園、認定こども園、関連する施設と選択肢は複数あります。
また、看護師におすすめの職場・働き方・転職支援ツールを徹底解説では、勤務先の類型ごとに業務内容と負担がどう違うかを比較しています。資格職は職場選びで働き方が決まるという構造は、幼児教育でも同じです。
在宅の仕事を組み合わせるという選択
勤務日数を減らす場合、収入をどう補うかという問題が出てきます。ここで検討されるのが、在宅でできる仕事です。
幼児教育の経験が活きるのは、子育てや保育に関する記事の執筆や内容の確認、教材や配布物の文章のチェック、保育に関わる事業者向けの資料づくりといった領域です。現場を知らないと書けない部分があるため、経験そのものが価値になります。
ただし、期待値は正しく持ってください。在宅の仕事は、始めてすぐに安定するものではありません。最初の依頼を得るまでに時間がかかり、単価も内容によって幅があります。園の収入を置き換えるものではなく、補助的な柱として時間をかけて育てるものです。
注意点として、仕事を仲介するサービスの手数料があります。多くのサービスは報酬から一定の割合を差し引きます。同じ仕事でも、差し引かれる割合によって手元に残る額は変わります。使える時間に上限がある子育て中は、この差が効いてきます。手数料0%で直接やり取りできる仕組みなら、同じ作業時間でも手取りが厚くなります。
在宅の仕事で得た収入は、給与とは扱いが異なる場合があります。税や社会保険の判定にも影響するため、始める前に国税庁の情報を確認するか、税務署の相談窓口で自分の場合の扱いを聞いてください。
独立や業務委託の全体像を知りたい方には、インテリアコーディネーターのフリーランス独立ガイド|年収・案件獲得・働き方が参考になります。専門職が組織の外で仕事を得るときの準備、案件の探し方、収入の変化を段階ごとに整理した内容です。
職種を変えずに、役割を変えるという手
園を辞めるか続けるかの二択で考えている人は多いのですが、その間にもう一段階あります。同じ園で、役割だけを変えるという選択です。
もっとも現実的なのが、担任を外れる形です。クラスを持たないフリーの立場で保育に入ると、指導計画の作成や保護者対応の主担当から外れます。書類の量が減るため、持ち帰りが発生しにくくなります。子どもと関わる時間は変わらないので、仕事の中身が嫌になったわけではない人には合う形です。
次に、預かり保育の時間帯を担当する形です。時間の区切りがはっきりしているため、退勤時刻が読めます。自分の子どもの送りが難しい朝の時間帯を外せるという利点もあります。
三つ目に、複数担任の体制に入る形です。一人担任と複数担任では、休みの取りやすさがまったく違います。園内の配置を変えるだけで解決する場合があるので、相談する価値はあります。
四つ目に、事務や運営に近い業務を担う形です。園の記録、書類、行事の段取り、備品の管理といった業務を担当する職員を置いている園があります。子どもと直接関わる時間は減りますが、園で培った知識はそのまま活きます。
こうした変更を相談するときは、時期が重要です。年度の途中に体制の変更を求めても、園はクラスの配置を組み替えられません。次年度の体制を検討する時期に合わせて話すほうが、実現の可能性は上がります。いつが検討の時期なのかは、主任や園長に先に聞いてください。
そして、相談するときは「辞めたい」からではなく「続けたい。ただしこの形でなら」という順番で伝えます。伝える順番が違うだけで、園が受け取る意味は変わります。人手が不足している現場では、経験のある職員が抜けることは大きな痛手です。条件を提示すれば、検討してもらえる可能性は十分にあります。
市場を見てきた立場からの観察
フリーランスと在宅ワークの市場を20年運営してきた立場から見ると、時間に制約がある人ほど、仕事が続くかどうかは条件の伝え方で決まっています。
続いている人は、最初に条件を明確に示しています。「この時間帯なら対応できる」「この量までなら受けられる」と先に伝える。相手は予定を立てやすくなり、次も頼みやすくなります。逆に、断りづらさから曖昧に返事をして、あとで調整に走る人は、結果として信頼を落とします。子育て中の制約は隠すものではなく、条件として提示するものです。
もうひとつ、運営者として見てきて感じるのは、手取りの厚さが働き続ける力になるということです。仲介が入る取引では、依頼者が支払う金額と受け手が受け取る金額のあいだに差が生まれます。この差が小さいほど、依頼者は同じ予算でより多く頼め、受け手は同じ作業でより多く受け取れます。金額の大小の話ではなく、同じ労力に対して何が手元に残るかという質の話です。使える時間が限られている時期ほど、この差は年間の総額に直結します。
在宅の分野でどういう業務が動いているかを確認したい方は、AI・マーケティング・セキュリティのお仕事のような分野別の解説を見ておくとよいでしょう。募集される業務の中身と求められる経験が整理されているため、自分の経験がどこに接続できるかを考える材料になります。畑違いに見える分野でも、資料の確認や文章の整理のように、経験があれば入りやすい業務が含まれています。
もうひとつ書いておきたいのが、いま両立に苦しんでいる状態は永続しないということです。子どもが小さい時期は、預け先の制約も体調不良の頻度も最も厳しくなります。ただ、この時期は数年で形が変わります。急な休みが減り、送迎の負担が軽くなる段階が必ず来ます。だからこそ、その数年を乗り切るための設計が要るのであって、一生この条件で働き続ける前提で判断する必要はありません。いま勤務時間を短くしても、あとで増やすことはできます。逆に、無理をして離職すると、戻るときに条件を一から作り直すことになります。短期の判断と長期の判断を分けて考えてください。
最後に、この記事の結論をもう一度書きます。両立できるかどうかは、頑張りの量ではなく設計で決まります。時間が足りなくなる場所を特定し、家庭側と仕事側でそれぞれ手を打ち、それでも解けない部分は職場を選び直す。この順番で進めてください。自分を責めるところから始めても、時間は1分も増えません。
よくある質問
Q. 子育てしながら幼稚園教諭を続けるのは難しいですか?
難しさは本人の頑張りではなく、勤務先の業務設計に左右されます。持ち帰りの量、行事前の負荷、担任の人数、記録がデジタル化されているかで大きく変わります。時間が足りなくなるのは朝、降園後、行事前の3か所です。まずどこで詰まっているかを特定し、家庭側と仕事側で分けて対策してください。
Q. 面接では、両立のしやすさをどう確認すればよいですか?
「職員の方は何時ごろ退勤されていますか」「記録はどのように管理されていますか」「お子さんがいる職員の方はどのくらいいらっしゃいますか」「急な休みにはどう対応されていますか」を直接聞いてください。答えの具体性が実態を示します。前年の行事資料が共有されているかも重要な確認項目です。
Q. 育児に関する制度は、どこで確認すればよいですか?
法令に基づく制度と園独自の制度は別物です。制度の大枠は厚生労働省が情報を公開しており、園の取り扱いは就業規則で確認できます。就業規則は職員が閲覧できるのが原則です。勤務時間の変更が認められた場合は、内容を書面で残してください。制度が使えないなどの問題は都道府県の労働局に相談窓口があります。
Q. 勤務日数を減らすと収入が減ります。どう補えばよいですか?
在宅でできる文章の仕事などを組み合わせる形が現実的です。ただしすぐに安定する収入源ではないため、補助的な柱として育てる前提で始めてください。仲介サービスの手数料の割合は手取りに直結するので比較してください。業務委託の収入は給与と扱いが異なるため、税務署などで確認しておくと安心です。
この記事について
編集部
監修:@SOHO編集部
2004年よりフリーランス・在宅ワーク向けサービスを20年運営。編集部が事実確認のうえ公開しています。

この記事を書いた人
朝比奈 蒼@SOHO編集部
ITメディア編集者
IT系メディアで編集・ライティングを担当。クラウドソーシング業界の動向やサービス比較など、客観的な視点での記事を執筆しています。
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