大学病院の志望動機をどう書くか｜ここを選んだ理由の組み立て方

大学病院の志望動機を書こうとして、手が止まっている方は多いと思います。「最先端の医療に携わりたい」「教育体制が充実しているから」。書いてはみたものの、どこの大学病院に出しても同じ文章になってしまう。そこで止まっているのではないでしょうか。

結論から言います。大学病院の志望動機で問われているのは、熱意の量ではありません。大学病院という職場の仕組みを理解したうえで、それでもここを選ぶ理由があるかです。つまり、「大学病院で何が起きているか」を知らないまま書いた志望動機は、どれだけ言葉を磨いても弱く見えます。

これ、知らない人が本当に多いんです。この記事では、まず大学病院という職場が他の病院とどう違うのかを整理し、そのうえで採用側が志望動機で確かめていること、材料の拾い方、立場別の組み立て方、例文までを順番にお話しします。

大学病院という職場は、他の病院と何が違うのか

志望動機を書く前に、大学病院がどういう場所なのかを押さえておきます。ここが曖昧だと、書く内容がすべて一般論になってしまうからです。

大学病院は、医学部や医科大学に附属する病院です。多くは医療法で定められた「特定機能病院」の承認を受けています。特定機能病院とは、高度な医療の提供、高度な医療技術の開発、高度な医療に関する研修の3つを担う病院として、厚生労働大臣が承認するものです。承認の要件には、原則として400床以上の病床や、主要な診療科をそろえていることなどが含まれます。全国で承認を受けているのは90施設弱で、その大半が大学病院の本院です。

つまり大学病院には、診療・教育・研究の3つの役割が同時に乗っているということです。この3つが、職場の中で実際にどういう形で現れるかを見ておきます。

診療：紹介で来る重い患者が中心になる

大学病院の外来は、地域のクリニックや中小病院からの紹介で受診する患者が中心です。紹介状なしで受診すると、初診時に選定療養費として7,000円以上の負担がかかる仕組みになっているのは、そのためです。結果として、病棟には診断のつきにくい患者、合併症の多い患者、治療の選択肢が限られた患者が集まります。同じ「内科病棟」でも、中小病院とは患者像がまるで違います。

教育：看護師も医師も「育てる前提」で組まれている

大学病院には研修医、医学生、看護学生が常にいます。看護部には新人教育の担当者が置かれ、キャリアラダーと呼ばれる段階別の教育の仕組みが整えられているのが一般的です。新人は数か月単位で複数の部署を回るローテーション研修を受けることもあります。これは「教育が充実している」という言葉の中身であり、同時に「教える側に回る日が来る」ということでもあります。

研究：日常業務に臨床研究が入り込む

治験や臨床研究の対象になっている患者を担当することがあります。プロトコル（研究計画書）に沿った採血時刻の管理や、決められた観察項目の記録など、一般病院にはない業務が加わります。看護部としても看護研究の発表が求められることが多く、院内発表の準備が年間の予定に組み込まれています。

人員体制と分業

大学病院の一般病棟の多くは、入院患者7人に看護師1人という手厚い配置基準で運営されています。一方で、業務は細かく分業されています。採血は検査部、薬剤の混注は薬剤部、搬送は専門の部署というように、担当が分かれている病院もあります。看護師が「何でも屋」になりにくい反面、自分の担当範囲の外にある業務には触れる機会が減ります。

この違いを知っているかどうかで、志望動機の書き方が変わってきます。次の節では、採用側がそこで何を見ているのかをお話しします。

採用側が志望動機で確かめていること

志望動機は、応募者が自分の思いを伝える場所だと思われがちです。でも採用する側から見ると、志望動機は「この人を採ったあとに何が起きるか」を予測するための材料です。つまり、読む側の関心は応募者の気持ちそのものより、その気持ちが入職後の行動にどうつながるかにあります。

大学病院の看護部が志望動機で確かめていることは、大きく4つに分けられます。

1つ目：大学病院の現実を分かったうえで来ているか

大学病院は、新人や若手の離職が一定数出る職場です。日本看護協会の調査でも、正規雇用看護職員の離職率は全体で1割強の水準が続いています。採用側がもっとも避けたいのは、「思っていたのと違った」という理由で早期に辞められることです。

そのため、重症患者の多さ、分業の細かさ、夜勤の回数、研究や発表の負担といった大学病院の現実に触れたうえで、それでも来たいと書いてある志望動機は、それだけで信頼度が上がります。逆に「最先端」「充実」といった良い面の言葉だけが並んでいると、「現実を知らないのでは」と読まれます。

2つ目：配属への柔軟さ

大学病院の看護師採用は、多くの場合「看護部として一括で採用し、配属は入職後に決める」形です。希望部署を聞かれることはありますが、希望どおりになる保証はありません。志望動機が特定の診療科だけに強く結びついていると、「希望が通らなかったら辞めるのでは」と受け取られることがあります。

3つ目：学ぶ姿勢が「受け身」か「自走」か

「教育体制が充実しているので学ばせていただきたい」という書き方は、とても多く見られます。気持ちは分かります。ただ、読む側からすると「与えられるのを待つ人」に見えやすいんです。大学病院の教育は、自分で調べ、先輩に聞き、院内研修を選んで取りにいく人ほど伸びる仕組みになっています。

4つ目：チームの中で動けるか

医師、薬剤師、臨床工学技士、医療ソーシャルワーカーなど、関わる職種がとても多いのが大学病院です。複数の職種と情報をやり取りした経験や、その中で自分が果たした役割が書かれていると、入職後の姿が想像しやすくなります。

この4つを意識するだけで、志望動機の中身は大きく変わります。「自分が何をしたいか」だけでなく、「自分が入ったら現場で何ができるか」の視点を必ず1つ入れてください。

「ここを選んだ理由」を組み立てる3つの材料

では、実際にどう組み立てるか。私がおすすめしているのは、次の3つの材料を集めてから文章にする方法です。

材料1：その病院の機能から拾う

大学病院はどこも同じに見えますが、実際には得意分野がかなり違います。がん診療連携拠点病院に指定されている、救命救急センターを持っている、小児医療や周産期医療の拠点になっている、移植医療を行っている、といった違いです。病院のサイトの「病院概要」や「指定・認定」のページを見れば、ここは必ず分かります。

材料1で探すのは、その病院にしかない、あるいはその地域でその病院が担っている役割です。「〇〇地域でただ1つの△△として」という言葉が書ければ、志望動機は他の病院に使い回せなくなります。

材料2：自分の経験から拾う

次に、自分の経験の中から、材料1とつながる出来事を探します。実習で出会った患者、前の職場で紹介状を書いて送り出した患者、家族の入院で見た看護師の姿など、具体的な場面であるほど強くなります。

大学病院を志望した理由を語る先輩の言葉にも、この「具体的な比較」が入っています。視能訓練士として大学病院に就職した方のインタビューでは、次のように語られていました。

私が大学病院に就職しようと思ったのは、個人眼科やクリニックに比べて、幅広い経験が積めるという思いからでした。 大学病院では様々な検査機器を扱えるため、将来的に個人眼科等へ転職するにしても強みになると考えました。 出典: contact.ne.jp

注目してほしいのは、「幅広い経験」という言葉を、クリニックとの比較と、検査機器という具体的なものに結びつけている点です。さらに、将来の進路まで見据えています。同じインタビューでは、完全分業のため医療事務などに触れる機会がほぼないことや、給与面はクリニックより低めだと感じていることにも触れていました。良い面と引き換えになるものを分かったうえで選んでいる。これが、読み手に「この人は辞めにくい」と感じさせる書き方です。

材料3：将来の方向から拾う

最後に、その病院で数年働いたあと、自分がどうなっていたいかを書きます。認定看護師を目指したい、急性期で基礎を固めたうえで専門分野を決めたい、教育担当として後輩を育てたい、などです。

ここで気をつけたいのは、「数年で辞めて別の道に進む」と読める書き方を避けることです。将来像は、その病院の中で実現できる道として書くのが基本です。認定看護師の資格取得支援制度がある病院なら、それに触れて「この制度を使って、ここで専門性を高めたい」と書けば、材料1と材料3がつながります。

3つの材料がそろったら、「病院の機能（材料1）に惹かれたのは、自分の経験（材料2）があるから。そしてここで（材料3）を目指したい」という順に並べるだけで、骨組みができあがります。

立場別の組み立て方

同じ大学病院への応募でも、今いる立場によって、採用側が知りたいことは変わります。ここでは代表的な4つの立場ごとに、重心の置き方をお話しします。

新卒・看護学生の場合

新卒の採用で見られているのは、臨床の経験ではなく、学ぶ姿勢と適応力です。実習で大学病院に行った経験があるなら、そこで見た具体的な場面を材料2に使います。「実習先の病棟で、多職種カンファレンスに参加し、看護師が患者の生活の視点から意見を出していた姿を見た」というように、自分が見たものを書いてください。

実習先が大学病院でなかった場合も問題ありません。むしろ、中小病院での実習で「重症化して大学病院へ転院していく患者」を見送った経験は、大学病院を志望する理由として十分に説得力があります。

クリニックから転職する場合

クリニックからの転職では、「なぜ今、急性期の大規模病院なのか」が必ず問われます。ここで「スキルアップしたい」とだけ書くと弱くなります。クリニックでの外来業務の中で、どういう場面に限界を感じたのかを具体的に書いてください。

たとえば「紹介状を書いて大学病院へ送り出した患者が、その後どういう治療を受けたのかを知らないまま外来での関わりが終わる。その先を自分の目で見て、看護として関わりたいと思った」という流れです。クリニックで身につけた患者対応の丁寧さや、限られた人数で業務を回してきた経験は、大学病院の外来でも評価されます。

中小病院から転職する場合

中小病院で急性期を経験している方は、即戦力として期待されます。一方で、「今の病院で何が足りないのか」を書くときに、前の職場を否定する書き方になっていないかは必ず確認してください。前の職場への不満が透けて見える志望動機は、「うちに来ても同じように不満を言うのでは」と受け取られます。

おすすめは、「前の職場で担っていた役割」と「そこで対応しきれなかった症例」を並べて書く方法です。不満ではなく、症例の話として書けば、前向きな理由として伝わります。

ブランクから復帰する場合

ブランクがある方は、「なぜ復帰先に負担の大きい大学病院を選ぶのか」を問われます。ここは正直に、復職支援の研修や、教育担当者がいる体制に惹かれたことを書いてかまいません。ただし、受け身に見えないよう、ブランク中に自分で取り組んだこと（復職支援セミナーへの参加、最新のガイドラインの確認など）を必ず添えてください。

先日、ブランク明けで大学病院を志望している方の志望動機を一緒に見直したことがあります。最初の原稿は「ブランクがあり不安ですが、教育体制が整っている貴院で学び直したい」という一文でした。私も最初は「気持ちは伝わるし、これで良いのでは」と思ってしまったんです。でも読み返すと、不安と教育体制しか書かれていない。採用側から見ると、この人が病棟に何をもたらすのかが1行も見えないんですね。そこで、ブランク前の病棟で担っていた退院支援の経験と、復職前に自分で受けた研修の内容を書き足しました。それだけで、同じ人の文章とは思えないほど印象が変わりました。

書いてはいけない志望動機、弱く見える志望動機

ここからは、実際によく見かける「もったいない」書き方を挙げていきます。自分の原稿に当てはまるものがないか、1つずつ確かめてください。

「最先端の医療に携わりたい」だけで終わっている

大学病院の志望動機でもっとも多いのがこれです。間違いではありませんが、どの大学病院にも当てはまるため、読み手の記憶に残りません。「最先端」とは具体的に何なのか、その病院のどの分野のことなのかまで書いて、初めて志望動機になります。

「教育体制が充実しているから」で終わっている

前の節でお話ししたとおり、受け身に見えやすい書き方です。教育体制に触れるなら、「その教育体制を使って自分が何を身につけ、それを現場でどう返すか」までをセットで書いてください。

待遇や福利厚生が主な理由になっている

給与、休日、寮、託児所などの条件は、働くうえでとても大切です。これは本当にそう。ただ、志望動機の中心に置くと、「条件の良い病院が他にあればそちらに行く人」と受け取られます。待遇は面接の後半や、内定後の条件確認の場で確かめる項目です。志望動機には書かず、自分の中で確認リストとして持っておくのが良いと思います。

病院のパンフレットの言葉をそのまま写している

看護部の理念をそのまま引用して「この理念に共感しました」と書く方も多くいます。理念に触れること自体は悪くありません。ただし、共感した理由を自分の経験で説明できないなら、書かないほうが良いです。理念は採用担当者自身が一番よく知っている文章なので、写しただけではすぐに分かります。

前の職場の悪口に読める

「前の職場では教育がなかった」「人手不足で看護ができなかった」。事実であっても、書き方を間違えると不満に見えます。前の職場の話は、「そこで何を学び、何が足りないと気づいたか」という形に直してください。

志望動機と自己PRが混ざっている

「私は責任感が強く、コミュニケーション能力に自信があります」という自己PRが、志望動機の欄に入り込んでいることもよくあります。志望動機は「なぜここか」、自己PRは「自分に何ができるか」です。欄が分かれている場合は、中身も分けて書きましょう。

※ここで挙げた内容は、採用選考でよく見られる一般的な傾向です。病院ごとに重視する点は異なるため、迷ったときは応募先の説明会や見学の場で直接確かめてください。

求人票と病院サイトのどこを読めば材料が見つかるか

志望動機の材料は、ほとんどが公開されている情報の中にあります。問題は、どこを読めば良いかを知らないまま、トップページだけを見て終わってしまうことです。ここでは、大学病院の実態が分かる箇所を具体的に挙げます。

病院概要の「病床数」と「指定・認定」

病床数は病院の規模を示すだけでなく、看護師の人数と配属先の多さを表します。1,000床を超える大学病院では、病棟の数も数十に及び、配属先の選択肢は広くなります。指定・認定の欄には、特定機能病院、がん診療連携拠点病院、救命救急センター、災害拠点病院などの指定が並びます。これが材料1になります。

看護部のページの「教育体制」「キャリアラダー」

キャリアラダーが何段階に分かれているか、各段階で何ができるようになることを目標にしているか。ここを読むと、その病院が看護師にどういう成長の順番を想定しているかが分かります。志望動機の材料3（将来の方向）を書くとき、この段階の言葉を使うと、採用側の考え方と自然にかみ合います。

看護部のページの「資格取得支援」

認定看護師、専門看護師、特定行為研修などへの支援制度が載っています。受講中の給与の扱い、学費の負担割合まで書かれていることもあります。将来の方向を書くときの根拠になります。

募集要項の「勤務体制」「夜勤」

2交代制か3交代制か、夜勤の回数の目安、配属の決め方が書かれています。これは志望動機の材料というより、自分がそこで働き続けられるかを確かめるための情報です。ただ、「2交代制の夜勤体制を理解したうえで」と一言入れるだけで、現実を分かって応募していることが伝わります。

病院見学・インターンシップの案内

見学の機会がある病院なら、必ず参加をおすすめします。見学で見た場面、案内してくれた看護師の言葉は、他の応募者と重ならない材料2になるからです。見学のあとは、その日のうちに気づいたことをメモしておいてください。

求人票を法的な目線で読むときの注意

求人票に書かれている条件は、あくまで募集時点の予定です。労働基準法では、雇い入れのときに賃金や労働時間などを書面で明示することが義務づけられています。つまり、実際に働く条件は内定後に受け取る労働条件通知書で確定します。求人票と通知書の内容が違っていたら、入職前に必ず確認してください。※条件の食い違いで話し合いがまとまらない場合は、労働基準監督署などの相談窓口に相談してください。

例文：書き方の型と、立場別の3つの例

ここまでの内容をもとに、型と例文を示します。例文はあくまで骨組みを見せるためのものです。そのまま使うのではなく、自分の材料に置き換えてください。

基本の型

1. その病院の機能・役割の中で、自分が惹かれた点（材料1）
2. そう思うようになった自分の経験（材料2）
3. 大学病院の現実を理解していることを示す一言
4. 入職後に実現したいこと、その病院でのキャリアの方向（材料3）

分量は、履歴書の欄であれば200〜300字程度が目安です。面接で話す場合は1分前後に収まるよう、この型から要点を抜き出します。

例文1：新卒

「貴院が地域のがん診療連携拠点病院として、手術から化学療法、緩和ケアまでを一貫して担っている点に惹かれ、志望しました。成人看護学実習で、化学療法の副作用に悩む患者さんが、外来と病棟の看護師の連携によって自宅での生活を続けられている姿を見て、治療の段階が変わっても途切れない看護に関わりたいと考えるようになりました。重症度の高い患者さんが多く、学ぶことの多い環境であることは承知しています。キャリアラダーに沿って基礎を固め、将来はがん看護の分野で専門性を高めていきたいと考えています。」

例文2：クリニックから転職

「貴院が救命救急センターを持ち、地域の重症患者の受け入れを担っている点に惹かれ、志望しました。内科クリニックで5年間外来看護に携わり、急変の兆しに気づいて大学病院へ紹介した患者さんを何度も見送ってきました。その先で行われる治療と看護を、自分の手で担えるようになりたいと考えています。急性期病棟での経験がない分、夜勤を含む勤務の中で一から学ぶ覚悟で臨みます。クリニックで培った、限られた時間で患者さんの訴えを聞き取る力を、入院患者さんとの関わりにも活かしていきたいと考えています。」

例文3：中小病院から転職

「貴院が周産期母子医療センターとして、ハイリスク妊娠や早産の母子を受け入れている点に惹かれ、志望しました。これまで200床規模の病院の産科病棟で勤務し、合併症のある妊婦さんを高次医療機関へ搬送する場面に何度も立ち会いました。搬送後の治療を担う側で、母子と家族を支える看護を実践したいと考えています。前職で担当していた母親学級の運営経験を活かし、退院後の生活を見据えた指導にも取り組みたいと考えています。」

3つの例文に共通しているのは、病院の機能、自分の経験、現実の理解、将来の方向が、それぞれ1文ずつ入っていることです。これができていれば、文章の上手さにこだわる必要はありません。

志望動機を面接と入職後につなげる

志望動機は、書類に書いて終わりではありません。面接では、書いた内容をもとに必ず深掘りの質問が来ます。「その経験をもう少し詳しく教えてください」「希望と違う部署に配属されたらどうしますか」。書いた材料ごとに、2〜3個の追加の質問を自分で想定しておくと、面接で慌てずに済みます。

また、志望動機を考える過程は、自分がその病院に本当に合っているかを確かめる過程でもあります。材料1が見つからない、材料3がその病院の中で描けない。そう感じたら、応募先を見直すサインかもしれません。

収入の面から見た大学病院

収入面も、冷静に把握しておきましょう。看護師全体の年収の相場や、経験年数や地域による差については、看護師の年収・単価相場にまとめられています。大学病院の給与は、国立大学法人や学校法人の給与規程に沿って決まるため、民間の病院と比べて初任給が特別に高いわけではありません。一方で、昇給や賞与が規程どおりに運用される安定感があります。志望動機の中に給与の話を書く必要はありませんが、自分の中で比較の軸を持っておくことは大切です。

迷ったときの相談先

志望動機を書きながら、「そもそも自分は何を大切にして働きたいのか」が分からなくなることがあります。そういうときは、第三者に話を聞いてもらうのも1つの方法です。働き方や職業選択について専門的な支援を行う国家資格として、キャリアコンサルタントがあります。資格の概要や、どういう場面で相談を受けているのかが分かります。また、職場や転職の悩みを聞く仕事の中身は、職場・転職・キャリア相談のお仕事で紹介されています。転職そのものを決めかねている段階なら、求人の見方や面接で確かめるべき点を整理した看護師が転職を決める前に｜求人の見方と面接で確かめることも参考になります。

運営者として見てきたこと

フリーランスや在宅ワークの市場を20年運営してきた立場から見ても、長く同じ場所で信頼を積み上げていく人には共通点があります。それは、選ぶ段階で「その場所で失うもの」を分かっている、ということです。条件の良さや響きの良い言葉で選んだ人ほど、入ってから違和感を抱えやすい。反対に、負担の大きさや分業の窮屈さまで理解したうえで選んだ人は、壁に当たったときにも「分かっていたことだ」と踏みとどまれます。

看護の現場を離れて在宅で医療の知識を活かす道を選ぶ方も、この点は同じです。臨床経験を土台にした仕事の例は看護師におすすめの在宅ワーク5選｜臨床経験を活かす副業【2026年版】で紹介しています。どの道を選ぶにしても、「なぜここなのか」を自分の言葉で説明できることが、働き始めてからの自分を守る一番の土台になります。大学病院の志望動機は、そのための最初の練習だと考えてみてください。

よくある質問

Q. 大学病院の志望動機は何文字くらいが目安ですか？

履歴書やエントリーシートの欄であれば、200〜300字程度が目安です。欄の大きさに対して8割以上埋まっていれば十分です。面接で話す場合は1分前後に収まるように、病院の機能、自分の経験、将来の方向の3点に絞って話すと伝わりやすくなります。

Q. 「教育体制が充実しているから」は志望動機として使えませんか？

使えないわけではありませんが、それだけでは受け身に見えやすくなります。教育体制に触れるなら、その制度を使って何を身につけ、それを現場でどう返すのかまでを書いてください。キャリアラダーや資格取得支援など、具体的な制度名に触れると説得力が増します。

Q. 希望する診療科を志望動機に書いてもよいですか？

書いてもかまいません。ただし大学病院は看護部で一括採用し、配属は入職後に決まることが多いため、特定の診療科だけに強く結びつけると「希望が通らなければ辞めるのでは」と受け取られることがあります。希望を書く場合も、他の部署で学ぶことへの前向きな姿勢を添えてください。

Q. 大学病院に見学に行かなくても志望動機は書けますか？

病院のサイトの病院概要、看護部の教育体制、資格取得支援、募集要項を読めば、材料は集められます。ただ見学で見た場面や聞いた言葉は、他の応募者と重ならない材料になります。見学の機会がある病院なら参加をおすすめします。参加した日のうちに気づいたことをメモしておくと役立ちます。