大学病院の面接で聞かれること｜現場が見ている点と、聞き返すこと

2026年9月9日

朝比奈蒼

この記事のポイント

✓大学病院の面接で聞かれる質問と
✓その裏で面接官が確かめていることを整理しました
✓配属の決まり方といった大学病院固有の事情から

大学病院の面接で聞かれることは、質問の文面だけを見れば、他の病院とそれほど変わりません。志望理由、看護観、困難だった経験、長く働けるか。問題は、同じ質問でも大学病院の面接官が答えの中から拾おうとしている情報が違うという点です。

結論を先に書きます。大学病院の面接で評価を分けるのは、話の上手さではなく、「大学病院という職場で起きていることを理解したうえで答えているか」です。重症度の高い患者、細かい分業、配属が入職後に決まる仕組み、研究や教育の負担。これらを知らずに一般論で答えると、どれだけ丁寧に話しても「現実を知らない人」に見えます。

この記事では、大学病院の面接の形式、現場が見ている点、よく聞かれる質問とその意図、立場別に深掘りされる点、聞かれてはいけない質問、そして応募者の側から聞き返すべきことを順に整理します。

大学病院の面接はどう行われるのか

まず、面接の形式を把握しておきます。大学病院の看護師採用は、規模の大きさゆえに、中小病院やクリニックとは進め方がかなり違います。

採用は看護部が一括で行う

大学病院の看護師採用は、多くの場合、看護部が年間の採用計画に沿ってまとめて行います。新卒採用では、夏前から秋にかけて複数回の試験日が設定され、1回の試験日に数十人規模の応募者が集まることも珍しくありません。既卒者の採用は、欠員に応じて随時募集する病院が多い傾向があります。

面接官は誰か

面接官は、看護部長や副看護部長、看護師長クラスが中心です。病院によっては、事務部門の人事担当者が同席します。ここで押さえておきたいのは、面接官の多くが配属を決める側の人だという点です。つまり、面接は「この人をどの部署に置けば力を発揮できるか」を探る場でもあります。

形式は個人面接が中心、集団面接もある

新卒採用では、個人面接のほかに集団面接やグループ討議を取り入れる病院もあります。時間の目安は、個人面接で15〜30分程度です。面接と同じ日に、小論文や適性検査、一般教養の筆記試験が組まれることもあります。小論文のテーマは「チーム医療における看護師の役割」「患者の意思決定支援」といった、大学病院の特徴に関わるものが出やすい傾向があります。

オンライン面接の広がり

遠方の応募者に向けて、一次面接をオンラインで行う大学病院も増えています。ただし最終面接は対面で、病院見学と組み合わせて行う形が一般的です。

事前に提出する書類との関係

面接官は、履歴書やエントリーシートを手元に置いて質問します。書類に書いた志望動機や自己PRは、ほぼ確実に深掘りされます。書類と面接で話の筋が変わると、それだけで信頼を失います。面接の準備は、自分が提出した書類を読み返すところから始まります。

形式を知っておくと、当日の緊張はかなり軽くなります。次に、その面接の中で現場が何を見ているのかに移ります。

現場が見ている点：大学病院ならではの4つ

面接官が見ている点は、突き詰めると「入職後にうまくやっていけるか」と「すぐに辞めないか」の2つです。ただ、大学病院の場合、この2つを判断する材料が職場の特徴に強く結びついています。ここでは4つに分けて整理します。

1つ目：重症度の高い患者に向き合う覚悟

大学病院は、地域の医療機関から紹介された重症の患者や、診断のつきにくい患者が集まる場所です。急変、終末期、治療の選択肢が限られた場面に立ち会う頻度は、一般病院より高くなります。面接官は、応募者がこの現実をどの程度想像できているかを見ています。

「つらい場面にどう向き合いますか」という質問が出たとき、「前向きに頑張ります」で終わる答えは評価されにくい傾向があります。正直なところ、これは答えになっていません。自分がストレスを感じたときに、誰に相談し、どう切り替えてきたのかを具体的に話すほうが、はるかに伝わります。

2つ目：分業と多職種連携の中で動けるか

大学病院の業務は細かく分業されています。医師だけでも研修医、専攻医、指導医と階層があり、薬剤師、臨床工学技士、管理栄養士、理学療法士、医療ソーシャルワーカーなど、日々やり取りする職種が多岐にわたります。

面接官が知りたいのは、「自分の担当範囲を守りつつ、必要な情報を必要な相手に渡せる人か」です。実習や前職で、他の職種と情報をやり取りした具体的な場面を1つ用意しておくと、この点を答えやすくなります。

3つ目：学ぶ姿勢が自走型か

大学病院には教育の仕組みが整っていますが、それは「待っていれば育ててもらえる」という意味ではありません。院内研修の選択、看護研究、学会発表など、自分から取りにいく場面が多くあります。面接では、これまでに自分で調べて身につけたこと、資格や研修に自分から取り組んだ経験が問われます。

4つ目：配属と勤務への柔軟さ

大学病院は、配属先の数が多く、入職後に希望と違う部署に配属されることがあります。また、夜勤は2交代制か3交代制で、月の回数も一般病院と同程度か、それ以上になることがあります。面接官は、希望が通らなかったときや、勤務が想定より厳しかったときに、応募者がどう動くかを見ています。

この4つは、次の節で紹介する質問の多くに共通して流れている「評価の軸」です。質問ごとに答えを暗記するより、この4つの軸を自分の経験で語れるように準備するほうが、想定外の質問にも対応しやすくなります。

よく聞かれる質問と、質問の裏にある意図

ここでは、大学病院の面接で頻出する質問を挙げ、それぞれの意図と答え方の方向を整理します。

実際に大学病院に就職した医療職の声を見ても、聞かれる内容の中心は基本的な質問です。視能訓練士として大学病院に入職した方は、面接について次のように語っています。

面接では、志望理由等の基本的な質問のほか、以下のような質問をよく受けました。「大学時代にはどのようなことに力を入れていたのですか？」「相手とのコミュニケーションをとる上で、大切にしていることは何ですか？」出典: contact.ne.jp

質問そのものは平凡です。差がつくのは、その平凡な質問に大学病院の文脈を乗せて答えられるかどうかです。

「なぜ大学病院なのですか」

意図：大学病院の役割を理解しているか、他の病院でも良いのではないか、を確かめています。

答え方：その病院が担っている機能（特定機能病院、がん診療連携拠点病院、救命救急センターなど）と、自分の経験を結びつけて答えます。「最先端の医療に携わりたい」だけでは、どこの大学病院にも当てはまるため弱くなります。

「なぜ当院なのですか」

意図：他の大学病院との違いを調べてきているか、を確かめています。

答え方：病院見学で見た場面、看護部の教育の特徴、地域での役割など、その病院に固有の情報を1つ以上入れます。複数の大学病院を受けている場合、この質問への答えが使い回しになっていないかを必ず点検してください。

「希望と違う部署に配属されたらどうしますか」

意図：配属への柔軟さと、早期離職のリスクを確かめています。大学病院特有の質問です。

答え方：希望する分野があること自体は伝えてかまいません。そのうえで、どの部署でも身につけられる基礎（アセスメント、急変対応、多職種との連携）を具体的に挙げ、「そこで得たものを将来の希望分野にもつなげたい」と答えるのが基本です。

「あなたの看護観を教えてください」

意図：患者との関わり方の考え方と、それを裏づける経験があるかを見ています。

答え方：抽象的な言葉だけで終わらせず、その看護観を持つに至った場面を1つ添えます。大学病院の場合、治療の選択に悩む患者や家族への関わりの話は、特に響きやすい傾向があります。

「これまでで一番困難だった経験と、どう乗り越えたか」

意図：ストレスへの対処の仕方と、周囲に助けを求められるかを見ています。

答え方：「1人で頑張って乗り越えた」より、「誰にどう相談し、何を変えたか」が伝わる話のほうが評価されます。大学病院はチームで動く職場だからです。

「看護研究や学会発表に関心はありますか」

意図：研究や教育という大学病院の役割に参加する意思があるかを確かめています。

答え方：経験がなければ、ないと正直に答えてかまいません。そのうえで、臨床の中で疑問に思ったことを調べた経験があれば、それを話します。

「夜勤は問題ありませんか」「長く働く意思はありますか」

意図：勤務の継続性の確認です。

答え方：生活の組み立てを具体的に話せると説得力が増します。「問題ありません」だけで終わると、かえって想像できていないように見えます。

答えの組み立て方：結論、場面、行動、学びの順に話す

質問ごとの意図が分かっても、実際に口で答えると話が長くなったり、途中で何を言いたいのか分からなくなったりします。面接官は1日に何人もの応募者と話すため、要点が最初に来ない答えは、それだけで印象が薄くなる傾向があります。

そこで使いやすいのが、「結論、場面、行動、学び」の4つの順で話す型です。

結論：質問への答えを一言で言う
場面：その答えを裏づける具体的な出来事を1つ挙げる
行動：その場面で自分が何をしたかを話す
学び：そこから何を得て、大学病院でどう活かすかにつなげる

型に当てはめた例：「困難だった経験は」

たとえば「これまでで一番困難だった経験は何ですか」と聞かれた場合、次のような組み立てになります。

「急変した患者さんへの対応で、自分の判断が遅れたことです（結論）。夜勤帯に、術後の患者さんの呼吸の変化に気づいたものの、様子を見ようとして報告が遅れました（場面）。その後、先輩に相談して振り返りを行い、報告の基準を自分の中で数値として決め、迷ったらすぐに報告するようにしました（行動）。重症の患者さんが多い大学病院では、1人で抱え込まずに早く共有することがより大切になると考えています（学び）。」

話す時間の目安は1分前後です。これより長くなると、面接官が深掘りの質問を差し込む余地がなくなります。むしろ、深掘りされることを前提に、少し短めに答えるくらいがちょうど良いと言えます。

学びの部分で大学病院につなげる

この型でもっとも差がつくのは、最後の「学び」の部分です。多くの応募者は、場面と行動までは話せても、学びを一般論で締めてしまいます。「今後に活かしたいです」で終わる答えと、「重症度の高い患者さんが多い環境では」「分業が進んでいる職場では」と大学病院の特徴に結びつけて締める答えとでは、面接官の受け取り方がまるで違います。

準備のしかた

準備としては、自分の経験の中から、使えそうな場面を5つほど書き出しておくのがおすすめです。うまくいった場面、失敗した場面、多職種と関わった場面、患者や家族との関わりで悩んだ場面、自分から学んだ場面。この5つがあれば、よく聞かれる質問のほとんどに、どれかの場面を当てはめて答えられます。質問ごとに答えを丸暗記するより、場面を手持ちの札として持っておくほうが、想定外の質問にも崩れにくくなります。

立場別に深掘りされる点

同じ質問でも、応募者の立場によって深掘りされる方向が変わります。

新卒の場合

新卒の面接で見られるのは、臨床の経験ではなく、学ぶ姿勢と、実習で何を感じ取ったかです。深掘りされやすいのは実習の話です。「受け持った患者さんとの関わりで印象に残っていることは」「実習でうまくいかなかったことは」といった質問が続きます。

ここで気をつけたいのは、成功談だけを話そうとしないことです。うまくいかなかった場面で、指導者や教員からどんな助言を受け、次の日に何を変えたのか。この流れが話せると、「入職後も指導を受けて伸びる人」だと伝わります。

経験者（中小病院・クリニックからの転職）の場合

経験者の面接で必ず深掘りされるのは、退職理由と、前職で担っていた役割です。退職理由については、前の職場への不満に聞こえないよう、「そこで何を身につけ、次に何が必要だと感じたか」という形に言い換えてください。

クリニックからの転職では、「急性期の病棟経験がないが大丈夫か」と聞かれることがあります。ここで無理に大丈夫だと言い切る必要はありません。外来で培った観察力や患者対応の丁寧さを挙げ、そのうえで学び直す姿勢を示すほうが、面接官は安心します。

中小病院からの転職では、「前の病院でできていたことが、分業の進んだ大学病院ではできなくなるが、それでも良いか」という角度の質問が出ることがあります。何でも自分でやってきた経験は強みですが、大学病院では「任されない範囲」があることを理解している、と伝えるのが大切です。

ブランクからの復帰の場合

ブランクがある方は、ブランクの理由と、復帰に向けて何をしてきたかを問われます。理由については、家庭の事情などを詳しく話す必要はありません。「〇年間、家庭の事情で離れていました」程度で十分です。

むしろ時間をかけて話すべきは、ブランク中や復帰前に取り組んだことです。復職支援研修への参加、ガイドラインの読み直し、短時間勤務での慣らしなど、具体的な行動を示してください。

私自身、医療職の方の転職の経緯を聞かせてもらう機会がありました。印象に残っているのは、面接で落ちた経験を振り返った方が「ブランクがあることを謝ってばかりいた」と話していたことです。謝罪を重ねるほど、面接官には「本人も不安なのだ」という印象だけが残ります。その方は次の面接で、ブランク中に受けた研修の内容を冒頭で話すように変え、結果が変わったそうです。

聞かれてはいけない質問もある

面接の準備というと、聞かれることへの対策ばかりに目が行きがちです。ただ、応募者として知っておくべきなのは、採用選考で本来聞いてはいけない質問があるということです。

厚生労働省は、公正な採用選考の基本として、次のように示しています。

公正な採用選考を行うことは、家族や生活環境に関することなどといった、応募者の適性・能力とは関係のない事項で採否を決定しないということです。そのため、応募者の適性・能力に関係のない事項について、応募用紙に記入させたり、面接で質問することなどによって把握しないようにすることが重要です。出典: mhlw.go.jp

具体的には、本籍や出生地、家族の職業や収入、住居の状況、支持する政党や宗教、尊敬する人物、購読している新聞などが、適性・能力と関係のない事項の例として挙げられています。また、結婚や出産の予定を採否の判断材料にすることは、男女雇用機会均等法の考え方にも反します。

現実に聞かれたらどうするか

建前としてはこうですが、現実の面接で、雑談の流れからこうした質問が出ることはあります。特に「結婚の予定は」「子どもができたら働き続けますか」といった質問は、今でも耳にすることがある、というのが実態です。

対応としては、答えたくない場合に「働き続ける意思があります」と、質問の意図とされる部分（継続性）にだけ答える方法があります。無理に詳しく答える必要はありません。面接の場で強く反論するのは得策とは言えませんが、あまりに不適切な質問が続く場合、その職場の文化を知る材料になります。

大学病院は公的な性格の強い組織が多く、人事部門が採用選考のルールを整えていることがほとんどです。それでも、面接官個人の質問の仕方までは統一しきれていない場合があります。聞かれた内容は面接後にメモしておき、気になる場合はハローワークなどの窓口に相談することもできます。

逆質問で聞き返すこと

面接の最後に「何か質問はありますか」と聞かれる時間は、評価される時間であると同時に、応募者がその職場の実態を確かめる数少ない機会です。「特にありません」で終えるのは、正直なところ、もったいないと言わざるを得ません。

大学病院の場合、求人票や看護部のサイトだけでは分からないことが多くあります。ここでは、聞き返す価値の高い項目を挙げます。

配属の決め方と時期

「配属先はどのように決まりますか。希望はどの程度考慮されますか」。大学病院は部署の数が多く、配属が働きやすさを大きく左右します。ローテーション研修の有無や、配属が決まる時期も合わせて確かめておくと、入職後の見通しが立ちます。

新人や中途入職者の教育期間

「プリセプターがつく期間はどのくらいですか」「中途入職者向けの研修はありますか」。新卒向けの教育は整っていても、中途入職者は即戦力扱いで教育期間が短いことがあります。経験者こそ確かめておきたい項目です。

夜勤に入り始める時期と回数

「夜勤に入り始めるのは入職後どのくらいからですか」「月の夜勤回数の目安は」。求人票に書かれた目安と、実際の部署ごとの運用には差があることがあります。

残業と記録の実態

「部署によって残業の傾向に違いはありますか」。大学病院は記録の量が多く、研究対象の患者を担当すると記録項目も増えます。聞き方としては「定時で帰れますか」より、「記録の時間はどのように確保されていますか」と具体的に聞くほうが、前向きな印象を保てます。

看護研究や院内発表の負担

「看護研究はどのような形で取り組んでいますか。全員が行うものですか」。研究の負担は、病院によってかなり差があります。

資格取得支援の実際

「認定看護師などの資格取得を目指す場合、支援制度を利用している方はどのくらいいますか」。制度があることと、実際に使われていることは別です。

聞き方の工夫

逆質問は、2〜3個に絞るのが目安です。待遇に関する質問だけに偏ると、条件だけで選んでいる印象を与えます。仕事の中身に関する質問を先に置き、勤務条件に関する質問は後に回す、という順番を意識してください。

避けたほうがよい逆質問

一方で、逆質問の中には印象を下げてしまうものもあります。代表的なのは、次の3つです。

まず、病院のサイトや募集要項を見れば分かることを聞く質問です。「病床数はどのくらいですか」「2交代制ですか」といった質問は、調べていないことを自分から伝えてしまいます。

次に、面接の中ですでに説明された内容を繰り返し聞く質問です。緊張していると、説明を聞き漏らしていることがあります。面接の途中で説明された内容はメモを取り、逆質問の候補から外しておきましょう。

最後に、「有給休暇は取りやすいですか」「残業はありますか」だけを続けて聞く質問です。これらは大切な確認事項ですが、並べ方を誤ると、仕事の中身より条件にしか関心がないように見えます。聞く場合は、仕事の中身に関する質問のあとに1つだけ置くか、内定後の条件確認の場に回すのが無難です。

小論文とグループ討議が組まれている場合

大学病院の採用試験では、面接と同じ日に小論文やグループ討議が組まれることがあります。面接の準備に比べて後回しにされがちですが、ここも大学病院の特徴が色濃く出る部分です。

小論文で見られていること

小論文のテーマは、「チーム医療の中で看護師が果たす役割」「患者の意思決定を支えるために必要なこと」「医療安全のために看護師ができること」といった、臨床の考え方を問うものが多い傾向があります。制限時間は60分前後、字数は800字程度が一般的です。

見られているのは、文章の美しさではなく、テーマに対して自分の考えを持ち、それを具体的な場面で裏づけられるかです。構成は、面接と同じく「結論、理由、具体例、結び」の順で書くと、時間内にまとめやすくなります。結びの部分で、その病院が担っている役割（高度医療、教育、地域の拠点など）に一言触れられると、大学病院を志望する理由とも自然につながります。

グループ討議で見られていること

グループ討議は、主に新卒採用で取り入れられています。5〜6人程度のグループで、与えられたテーマについて話し合い、結論をまとめる形です。

ここで見られているのは、議論を仕切る力よりも、他の人の意見を受け止め、自分の意見を添え、全体を結論に向けて進める力です。大学病院は多職種がチームで動く職場なので、「話を独占しない」「他の人の発言を拾う」「時間を意識する」といった振る舞いが、そのまま評価につながります。発言の回数が少なくても、要所で意見をまとめる役割を担えば、十分に評価されます。

準備の目安

小論文は、よく出るテーマで2〜3本、実際に時間を計って書いてみるだけで、本番での書きやすさが大きく変わります。書いたものは、学校の教員や信頼できる先輩に読んでもらうと、自分では気づかない論理の飛躍を指摘してもらえます。

面接当日の準備と、面接の先を見て判断すること

最後に、当日の準備と、面接を通過したあとの判断について整理します。

当日の準備

服装は、特に指定がなければ落ち着いた色のスーツが無難です。病院見学を兼ねる場合は、歩きやすい靴を選びます。持ち物は、提出書類の控え、筆記用具、病院から届いた案内、そして自分が準備した逆質問のメモです。到着は、受付の10分前を目安にします。大学病院は敷地が広く、面接会場の建物を探すのに時間がかかることがあるため、事前に地図で場所を確認しておくと安心です。

オンライン面接の場合は、通信環境の確認に加えて、背景と照明を整えてください。画面越しでは表情が伝わりにくいため、話し始めと話し終わりをいつもよりはっきりさせる意識が必要です。

内定後に必ず確かめること

面接を通過して内定が出たら、労働条件通知書で条件を確かめます。労働基準法では、雇い入れの際に賃金、労働時間、就業場所、業務内容などを書面で明示することが定められています。面接で聞いた話と通知書の内容に違いがないか、特に配属先、夜勤の有無、試用期間の条件を確認してください。

収入を冷静に比べる

大学病院の給与は、法人の給与規程に沿って決まるため、民間病院と比べて突出して高いわけではありません。看護師全体の年収相場や経験年数による差は、看護師の年収・単価相場で確認できます。他の職種との比較が必要な場合は、同じ医療機関で働く職種として薬剤師の年収・単価相場も参考になります。

迷ったときの相談先

面接を重ねるうちに、自分がどういう職場を望んでいるのか分からなくなることもあります。働き方や職業選択の相談を専門的に受ける国家資格として、キャリアコンサルタントがあり、資格の位置づけや相談の範囲がまとめられています。職場や転職の悩みを受け止める仕事の具体的な中身は、職場・転職・キャリア相談のお仕事で紹介されています。転職を決める前に求人票の読み方を整理しておきたい場合は、看護師が転職を決める前に｜求人の見方と面接で確かめることが役に立ちます。

運営者として見てきたこと

フリーランスや在宅ワークの市場を20年運営してきた立場から見ると、長く良い関係が続く組み合わせには傾向があります。それは、最初の話し合いの段階で、双方が「聞きにくいこと」を聞いている、という点です。仕事の範囲、忙しい時期、途中で条件が変わる可能性。こうした話を最初に済ませている関係ほど、あとで揉めにくい傾向が見られます。

大学病院の面接も、構造は同じです。面接は病院が応募者を選ぶ場であると同時に、応募者が病院を選ぶ場でもあります。聞かれることへの準備と同じくらい、聞き返すことへの準備に時間を使ってください。